Effects of value-driven social learning on cooperation in the prisoner’s dilemma games

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标题	Effects of value-driven social learning on cooperation in the prisoner’s dilemma games 价值驱动的社会学习对囚徒困境博弈合作的影响相关领域社会困境困境互惠（文化人类学）社会学习囚徒困境价值（数学）计算机科学心理学社会心理学知识管理认识论机器学习哲学
网址	https://doi.org/10.1063/5.0242023
DOI	10.1063/5.0242023 doi
其它	期刊：Chaos An Interdisciplinary Journal of Nonlinear Science 作者：Haojie Xu; Hsin-Mao Wu; Changwei Huang 出版日期：2024-12-01
求助人	动听凝安在 2024-12-20 03:02:34 发布自荷兰，悬赏 30 积分
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