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 An examination of personality traits as a predictor of the use of self-regulated learning strategies and considerations for online instruction 人格特质作为自我调节学习策略使用预测因素的检验及在线教学的考虑
相关领域
和蔼可亲
尽责
五大性格特征
开放的体验
心理学
外向与内向
五大集团的层级结构
神经质
人格
五大人格特质与文化
社会心理学
应用心理学
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| 其它 |
期刊：Educational Technology Research and Development 作者：Jacqueline L. Bruso; Jill E. Stefaniak; Linda Bol 出版日期：2020-06-21 |
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