| 标题 |
How do the experiences of virtual presence and flow differ? evidence from engineering and ICT online education
虚拟存在和心流的体验有什么不同？来自工程和ICT在线教育的证据
相关领域
感觉
信息和通信技术
沉浸式（数学）
心理学
控制（管理）
工程类
计算机科学
社会心理学
万维网
人工智能
数学
纯数学
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| 网址 |
AI链接 unirioja.es |
| DOI |
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| 其它 |
期刊：International journal of engineering education 作者：Inma Rodríguez‐Ardura; Antoni Meseguer‐Artola; Gisela Ammetller 出版日期：2016-01-01 |
| 求助人 | |
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