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Teaching Math Online to Secondary Students With Learning Disabilities: Moving Beyond the Pandemic
向有学习障碍的中学生在线教授数学:超越疫情
相关领域
心理学
大流行
数学教育
学习障碍
2019年冠状病毒病(COVID-19)
教学方法
教育学
发展心理学
医学
疾病
病理
传染病(医学专业)
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期刊:Teaching Exceptional Children 作者:Emily C. Bouck; Jonté A. Myers; Brad S. Witzel 出版日期:2022-05-03 |
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