A Study of Interactive Alignment in EFL Reading-to-Writing Continuation Tasks

已关闭

文献求助详情

标题	A Study of Interactive Alignment in EFL Reading-to-Writing Continuation Tasks 英语读写延续任务中交互对齐的研究相关领域继续阅读（过程）计算机科学心理学语言学程序设计语言哲学
网址	https://article.sciencepg.com/pdf/j.ijll.20241202.12 AI链接 sciencepg.com sciencepg.comdoi.org
DOI	10.11648/j.ijll.20241202.12 doi
其它	期刊：International Journal of Language and Linguistics 作者：Qian Xiaofang; LU Ya-shu 出版日期：2024-04-02
求助人	lcy 在 2024-10-10 12:35:17 发布自美国，悬赏 10 积分
下载
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

求助 / 应助时间线

1个月前，求助关闭

lcy 求助人 Lv3 关闭了本次求助。

说明已找到文献【积分已退回】
1个月前

lcy 求助人 Lv3 发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: Supermao完成签到，获得积分10

2秒前; 科研通AI2.0上传了应助文件

3秒前; 小西完成签到，获得积分10

3秒前; 香蕉觅云的应助被科研通管家采纳，获得10

6秒前; savior完成签到，获得积分10

7秒前; 英俊的铭的应助被卡琳采纳，获得10

8秒前; 流星雨完成签到，获得积分10

8秒前; 小鱼儿飞飞完成签到，获得积分10

8秒前; _xySH完成签到，获得积分10

11秒前; mark33442完成签到，获得积分10

16秒前; 英俊的铭上传了应助文件

18秒前; 不停疯狂完成签到，获得积分10

19秒前; Omni发布了新的文献求助10

20秒前; Shrimp完成签到，获得积分10

21秒前; 卡琳发布了新的文献求助10

23秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

24秒前; 闻屿完成签到，获得积分10

25秒前; Ricky小强完成签到，获得积分10

26秒前; 小龙发布了新的文献求助10

29秒前; Ricky小强发布了新的文献求助10

31秒前; 佳丽关闭了佳丽的文献求助

42秒前; Forest完成签到，获得积分10

43秒前; 一个小胖子完成签到，获得积分10

43秒前; YOLO完成签到，获得积分10

43秒前; chen完成签到，获得积分10

45秒前; 英喆完成签到，获得积分10

46秒前; zwzxtx完成签到，获得积分10

48秒前; 苦行僧完成签到，获得积分10

49秒前; HXL完成签到，获得积分10

49秒前; shiyang2014完成签到，获得积分10

54秒前; PM2555完成签到，获得积分10

55秒前; AdventureChen完成签到，获得积分10

56秒前; spp完成签到，获得积分10

58秒前; 复杂的可乐完成签到，获得积分10

1分钟前; mary完成签到，获得积分10

1分钟前; fanfanzzz完成签到，获得积分10

1分钟前; IV完成签到，获得积分10

1分钟前; 丹青完成签到，获得积分10

1分钟前; 共享精神的应助被卡琳采纳，获得10

1分钟前; moyan完成签到，获得积分20

1分钟前