Student attributions about interest-value shape academic decisions and recommendations

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标题	Student attributions about interest-value shape academic decisions and recommendations 学生对兴趣价值的归因影响学术决策和建议相关领域归属心理学价值（数学）社会心理学数学统计
网址	https://doi.org/10.1037/mot0000350
DOI	10.1037/mot0000350 doi
其它	期刊：Motivation Science 作者：Jasmine Norman; Danielle M. Geerling; Dustin B. Thoman; Yun Tang; Carol Sansone 出版日期：2024-08-15
求助人	修水县1个科研人在 2024-12-22 22:58:28 发布自江西，悬赏 30 积分
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