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Robot programming versus block play in early childhood education: Effects on computational thinking, sequencing ability, and self‐regulation
早期儿童教育中机器人编程与积木游戏:对计算思维、排序能力和自我调节的影响
相关领域
块(置换群论)
计算思维
课程
机器人
机器人学
幼儿
计算机科学
人工智能
教育机器人学
心理学
数学教育
发展心理学
教育学
数学
几何学
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其它 |
期刊:British Journal of Educational Technology 作者:Weipeng Yang; Davy Tsz Kit Ng; Hongyu Gao 出版日期:2022-03-30 |
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