标题 |
Unveiling the efficacy of ChatGPT in evaluating critical thinking skills through peer feedback analysis: Leveraging existing classification criteria
通过同伴反馈分析揭示ChatGPT在评估批判性思维技能方面的功效:利用现有的分类标准
相关领域
心理学
同行反馈
同行评估
批判性思维
数学教育
计算机科学
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DOI | |
其它 |
期刊:Thinking Skills and Creativity 作者:Tianqi Tang; Jingrong Sha; Yanan Zhao; Saidi Wang; Zibin Wang; et al 出版日期:2024-08-06 |
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