The impacts of creating English picture books using generative AI on English reading and writing skills, AI literacy, and self-efficacy of Korean high school students

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标题	The impacts of creating English picture books using generative AI on English reading and writing skills, AI literacy, and self-efficacy of Korean high school students 使用生成式人工智能创作英语绘本对韩国高中生英语读写技能、人工智能素养和自我效能的影响相关领域阅读（过程）读写能力数学教育生成语法心理学计算机科学教育学语言学人工智能哲学
网址	https://doi.org/10.15858/engtea.79.4.202412.79
DOI	10.15858/engtea.79.4.202412.79 doi
其它	期刊：English Teaching 作者：Hwangbo Eun; Jiyoung Bae 出版日期：2024-12-31
求助人	无私的谷槐在 2025-03-11 13:53:10 发布自浙江，悬赏 10 积分
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