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 Chinese kindergarten teachers’ mindfulness in teaching and preschoolers’ social skills: the chain mediation of teacher self-efficacy and teacher-student relationships 我国幼儿园教师教学正念与学龄前儿童社会技能：教师自我效能感与师生关系的连锁中介
相关领域
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期刊：Current Psychology 作者：Weiwei Li; Wei Li; Kwai Hei Li; Qiyin Zhang; Xihua Zeng 出版日期：2025-03-31 |
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