标题 |
AI ChatBots’ solutions to mathematical problems in interactive e-textbooks: Affordances and constraints from the eyes of students and teachers
人工智能聊天机器人对交互式电子教科书中数学问题的解决方案:学生和教师眼中的启示和约束
相关领域
功能可见性
教育技术
数学教育
计算机科学
多媒体
计算机辅助教学
人机交互
心理学
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DOI | |
其它 |
期刊:Education and Information Technologies 作者:Özkan Ergene; Büşra ÇAYLAN ERGENE 出版日期:2024-10-28 |
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