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Learning to resist distraction by spatially predictable luminance transients and color singletons: same or different mechanisms?
学习通过空间可预测的亮度瞬变和颜色单例来抵抗分心:相同还是不同的机制?
相关领域
分散注意力
心理学
亮度
认知心理学
抵抗
沟通
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计算机科学
化学
有机化学
图层(电子)
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