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标题
Deciphering Student Coding Behavior: Interpretable Keystroke Features and Ensemble Strategies for Grade Prediction
破译学生编码行为:可解释的击键特征和成绩预测的集成策略
相关领域
击键记录 计算机科学 编码(社会科学) 击键动态学 人工智能 集成学习 机器学习 集合预报 语音识别 自然语言处理 统计 计算机安全 数学 S/键 密码
网址
DOI
10.1109/bigdata59044.2023.10386085 doi
其它 期刊:
作者:Muhammad Fawad Khan; John Edwards; Paul Bodily; Hamid Reza Karimi
出版日期:2023-12-15
求助人
晓薇 在 2024-07-03 15:11:06 发布自吉林,悬赏 10 积分
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