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 Promoting Teachers’ Organizational Commitment: The Effects of Authentic Leadership, Teachers’ Well-Being and Social–Emotional Competence 促进教师的组织承诺：真实领导、教师幸福感和社会情感能力的影响
相关领域
能力（人力资源）
心理学
组织承诺
真正的领导力
社会能力
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教育学
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社会心理学
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社会变革
法学
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| 其它 |
期刊：Behavioral Sciences 作者：Zeqing Xu; Nicholas Sun-Keung Pang 出版日期：2024-09-24 |
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