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[高分]
  Examining L2 studentsʼ development of global cohesion and its relationship with their argumentative essay quality 二语学生整体衔接能力的发展及其与议论文质量的关系
相关领域
论辩的
凝聚力（化学）
语言学
心理学
质量（理念）
应用语言学
社会学
认识论
哲学
化学
有机化学
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期刊：International Review of Applied Linguistics in Language Teaching 作者：Zhang Jian-hua; Lawrence Jun Zhang 出版日期：2024-01-24 |
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