Are They Learning or Playing? Moderator Conditions of Gamification's Success in Programming Classrooms

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标题	Are They Learning or Playing? Moderator Conditions of Gamification's Success in Programming Classrooms 他们是在学习还是在玩耍？编程课堂中游戏化成功的调节条件相关领域适度数学教育心理学学业成绩辍学（神经网络）计算机科学社会心理学机器学习
网址	http://dx.doi.org/10.1145/3485732
DOI	10.1145/3485732 doi
求助人	甜甜念薇在 2023-09-23 00:06:12 发布自美国，悬赏 10 积分
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