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标题
Mood-affect congruency. Exploring the relation between learners’ mood and the affective charge of educational videos
情绪影响一致性。学习者情绪与教育视频情感负荷关系的探讨
相关领域
情感（语言学） 心情 心理学 电荷（物理） 关系（数据库） 社会心理学 计算机科学 物理 沟通 数据挖掘 量子力学
网址
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S036013151...
AI链接 qucosa.de qucosa.dedoi.org
DOI
10.1016/j.compedu.2018.05.001 doi
其它 期刊：Computers & Education
作者：Maik Beege; Sascha Schneider; Steve Nebel; Alexandra Häßler; Günter Daniel Rey
出版日期：2018-05-04
求助人
香蕉汉堡 在 2024-12-02 14:51:56 发布自北京，悬赏 10 积分
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