标题 |
Artificial Intelligence, Algorithm Literacy, Locus of Control, and English Language Skills: a Study Among Bulgarian Students in Education
人工智能、算法素养、控制点和英语语言技能:保加利亚教育学生的研究
相关领域
保加利亚人
控制源
读写能力
计算机科学
数学教育
控制(管理)
心理学
人工智能
自然语言处理
语言学
教育学
发展心理学
哲学
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其它 |
期刊:Pedagogika-Pedagogy 作者:Ekaterina Sofronieva; Christina Beleva; Galina Georgieva; Stefan Markov 出版日期:2024-06-20 |
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