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标题
Falling behind again? Characterizing and assessing older adults' algorithm literacy in interactions with video recommendations
又落后了?表征和评估老年人在与视频推荐交互中的算法素养
相关领域
坠落(事故) 读写能力 计算机科学 算法 心理学 教育学 精神科
网址
DOI
10.1002/asi.24960 doi
求助人
开放的剑封 在 2025-01-15 12:16:17 发布自广东,悬赏 10 积分
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