标题 |
![]() 面向学生的ChatGPT:学习者发现聊天机器人的创造性新用途
相关领域
数学教育
计算机科学
心理学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Nature 作者:Amanda Heidt 出版日期:2025-03-03 |
求助人 | |
下载 | 暂无链接,等待应助者上传 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
对不起,您需要登录才可以上传文件。
进入登录页面
斯文觅珍
求助人 Lv11 驳回了
CipherSage 上传的文件
说明
CipherSage
Lv11 上传了文件
科研通AI2.0
机器人 未找到该文献,机器人已退出,请等待人工下载
11:27:35 未找到该文献,机器人已退出,请等待人工下载11:27:33 科研通AI机器人(广州)收到请求,开始寻找文献11:27:32 已向机器人发送请求
斯文觅珍
求助人 Lv11 发起了本次求助