Reading Motivation and Reading Comprehension Achievement Among English Majors in China: A Descriptive Correlational Study

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标题	Reading Motivation and Reading Comprehension Achievement Among English Majors in China: A Descriptive Correlational Study 中国英语专业学生阅读动机与阅读理解成绩的描述性相关研究相关领域阅读理解阅读（过程）心理学描述性研究数学教育中国阅读动机理解力语言学社会学社会科学政治学哲学法学
网址	https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2025.e42427 AI链接 doi.orgdoi.org
DOI	10.1016/j.heliyon.2025.e42427 doi
其它	期刊：Heliyon 作者：Lei Ma; Zheng Zhao 出版日期：2025-02-01
求助人	sunliying 在 2025-02-20 13:15:46 发布自河北，悬赏 10 积分
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