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标题
High trait anxiety during adolescence interferes with discriminatory context learning
青春期高特质焦虑干扰歧视性语境学习
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网址
https://doi.org/10.1016/j.nlm.2015.05.002
AI链接 europepmc.org europepmc.org nih.gov nih.govdoi.org
DOI
10.1016/j.nlm.2015.05.002 doi
其它 期刊：Neurobiology of Learning and Memory
作者：Kathrin Cohen Kadosh; Anneke Haddad; Lauren C. Heathcote; Robin A. Murphy; Daniel S. Pine; et al
出版日期：2015-05-14
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细腻的金毛 在 2024-12-16 21:24:53 发布自四川，悬赏 10 积分
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