标题 |
![]() 教育护理和卫生保健专业人员通过创新教育创造可持续的变化
相关领域
证书
转化式学习
医疗保健
护理部
护士教育
健康教育
卫生专业人员
医学
医学教育
心理学
公共卫生
政治学
教育学
法学
算法
计算机科学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Journal of Nursing Education 作者:Tiffany Kelley; Molly Higgins; María Paula Della Latta; Kelsey M. Rynkiewicz 出版日期:2024-06-21 |
求助人 | |
下载 | 暂无链接,等待应助者上传 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|