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The complex social ecology of academic development: A bioecological framework and illustration examining the collective effects of parents, teachers, and peers on student engagement
相关领域
概念化 心理学 近端发育区 叙述的 教育学 社会学 计算机科学 语言学 哲学 人工智能
网址
DOI
10.1080/00461520.2022.2038603 doi
其它 期刊:Educational Psychologist
作者:Ellen A. Skinner; Nicolette P. Rickert; Justin W. Vollet; Thomas A. Kindermann
出版日期:2022-04-05
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唯丹 在 2022-06-13 06:39:40 发布,悬赏 30 积分
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