The Causal Relationship between Learner Motivation and Language Achievement: New Dynamic Perspective

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标题	The Causal Relationship between Learner Motivation and Language Achievement: New Dynamic Perspective 相关领域心理学忽视透视图（图形）时间观情感（语言学）潜在增长模型预测能力发展心理学社会心理学计算机科学人工智能沟通认识论精神科哲学
网址	https://doi.org/10.1093/applin/amac035
DOI	10.1093/applin/amac035 doi
其它	期刊：Applied Linguistics 作者：Abdullah Alamer; Fakieh Alrabai 出版日期：2022
求助人	yutustd 在 2022-10-02 14:09:58 发布自江苏，悬赏 10 积分
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