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[高分] 学位论文 The Physiological and Perceptual Responses to Continuous- and Interval-Based High Intensity Functional Training
连续和间歇性高强度功能训练的生理和知觉反应
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其它 Smith, Jessica S.   The University of New Mexico ProQuest Dissertations & Theses,  2024. 31145900.
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