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The Effect of Augmented Reality (AR) Supported Teaching Activities on Academic Success and Motivation to Learn Nuclear Physics among High School Pupils
增强现实（AR）支持的教学活动对高中生学业成就和学习核物理动机的影响
相关领域
数学教育 学习动机 心理学 增强现实 计算机科学 人机交互
网址
https://www.ijiet.org/vol14/IJIET-V14N5-2099.pdf
AI链接 ijiet.org ijiet.orgdoi.org
DOI
10.18178/ijiet.2024.14.5.2099 doi
其它 期刊：International Journal of Information and Education Technology
作者：Beken Arymbekov
出版日期：2024-01-01
求助人
高挑的菲鹰 在 2025-03-19 16:48:04 发布自山东，悬赏 10 积分
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