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标题
提供具身认知在协作式桌面科学学习期间通过触摸屏和表面手势
相关领域
具身认知 手势 触摸屏 意义(存在) 人机交互 背景(考古学) 计算机科学 认知 协作学习 认知科学 内含代理 心理学 知识管理 人工智能 古生物学 神经科学 心理治疗师 生物
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DOI
10.1007/s11412-021-09341-x doi
其它 国际计算机支持协作学习杂志
卷16问题1页105-144
求助人
彤彤彤 在 2024-10-01 14:06:45 发布自云南,悬赏 10 积分
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