| 标题 |
 Distinct roles of autonomy satisfaction and frustration in predicting adolescent students’ academic motivation and achievement 自主性、满意度和挫折感对青少年学生学业动机和学业成就的预测作用
相关领域
心理学
挫折感
学业成绩
自治
自决论
社会心理学
发展心理学
数学教育
政治学
法学
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| 其它 |
期刊：Educational Psychology 作者：Yi Jiang; Yue Li; Linjia Zhang 出版日期：2024-03-15 |
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