发布文献求助
待确认
  • 文献求助详情
标题
Investigating relationships among students’ affective, behavioral and cognitive engagement with peer feedback on EFL writing
学生英语写作情感、行为和认知参与与同伴反馈的关系研究
相关领域
心理学 认知 同行反馈 学生参与度 同行评价 认知心理学 发展心理学 数学教育 高等教育 神经科学 政治学 法学
网址
https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2024.101430
DOI
10.1016/j.stueduc.2024.101430 doi
其它 期刊：Studies In Educational Evaluation
作者：Haitao Chen; Guangwei Hu
出版日期：2024-12-17
求助人
洪山老狗 在 2024-12-22 10:20:19 发布自广西，悬赏 10 积分
下载
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
相关文献
  1. Peer feedback: the learning element of peer assessment
  2. Assessor or assessee: How student learning improves by giving and receiving peer feedback
  3. The impact of formative peer feedback on higher education students’ academic writing: a Meta-Analys...
  4. Peer assessment in university teaching: evaluating seven course designs
  5. Characteristics and user acceptance of peer rating in EFL writing classrooms
  6. The Effects of Feedback on Students' Composition Revisions
  7. Designing student peer assessment in higher education: analysis of written and oral peer feedback
  8. First experiences with peer feedback on compositions: Student and teacher reaction
  9. The effects of peer feedback on ESL writing revision among university students in China
  10. The effects of peer feedback on ESL writing revision among university students in China
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 请等待求助人确认

    已经有人上传了文献，该状态下其他人无法上传，请等待求助人确认该文件是否是他需要的。
    如果求助人在 48 小时内还未确认，系统默认应助成功，本求助将自动关闭。

  • 2小时前

    科研通AI2S 科研通AI2S 机器人Lv12 上传了文件

    待审核 1-s2.0-S0191491X24001160-main.pdf (747.8 KB)

  • 4小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    10:20:20 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    10:20:19 科研通AI机器人（日本 东京）收到请求，开始寻找文献
    10:20:19 已向机器人发送请求

  • 4小时前

    洪山老狗 洪山老狗 求助人 Lv21 发起了本次求助

更新
大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
你好完成签到，获得积分10
1秒前
2秒前
田様的应助被你是我的唯一采纳，获得10
2秒前
3秒前
淡然子轩完成签到，获得积分10
4秒前
zz完成签到，获得积分10
4秒前
alan完成签到，获得积分10
4秒前
Ava的应助被木木木采纳，获得10
5秒前
5秒前
高吊杀_搓勾放完成签到，获得积分10
5秒前
hambur完成签到，获得积分20
6秒前
张磊完成签到，获得积分10
7秒前
7秒前
orange9发布了新的文献求助10
8秒前
学术通zzz发布了新的文献求助10
9秒前
9秒前
10秒前
机智大地完成签到 ，获得积分10
11秒前
万能图书馆的应助被文良颜丑采纳，获得10
11秒前
12秒前
Reese发布了新的文献求助10
12秒前
zzz4743的应助被莫泊桑采纳，获得30
13秒前
学术通zzz完成签到，获得积分10
13秒前
14秒前
磷酸果糖完成签到，获得积分10
15秒前
Erin完成签到 ，获得积分10
15秒前
Nashe完成签到 ，获得积分10
16秒前
领导范儿的应助被呐呐采纳，获得10
16秒前
安静如冬完成签到，获得积分10
16秒前
2220895给2220895的求助进行了留言
16秒前
Reese完成签到，获得积分20
18秒前
sadasd发布了新的文献求助10
18秒前
18秒前
杳杳完成签到 ，获得积分10
20秒前
粗暴的平凡完成签到，获得积分10
21秒前
inspirx发布了新的文献求助30
21秒前
月yue完成签到，获得积分10
22秒前
23秒前
千纸鹤发布了新的文献求助10
24秒前
25秒前
高分求助中
The late Devonian Standard Conodont Zonation 2000
Semiconductor Process Reliability in Practice 1500
Nickel superalloy market size, share, growth, trends, and forecast 2023-2030 1000
Smart but Scattered: The Revolutionary Executive Skills Approach to Helping Kids Reach Their Potential (第二版) 1000
PraxisRatgeber: Mantiden: Faszinierende Lauerjäger 700
中国区域地质志-山东志 560
A new species of Coccus (Homoptera: Coccoidea) from Malawi 500
热门求助领域 （近24小时）
化学 医学 生物 材料科学 工程类 有机化学 生物化学 物理 内科学 纳米技术 计算机科学 化学工程 复合材料 基因 遗传学 催化作用 物理化学 免疫学 量子力学 细胞生物学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 3242966
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 2887078
关于积分的说明 8246239
捐赠科研通 2555661
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1383762
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 649757
邀请新用户注册赠送积分活动 625625
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通