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 The case for plural PBL: an analysis of dominant and marginalized perspectives in the globalization of problem-based learning 多元PBL案例：基于问题的学习全球化中主导和边缘化视角的分析
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期刊：Advances in Health Sciences Education 作者：Janneke Frambach; Wagdy Talaat; Stella Wasenitz; Maria Athina Martimianakis 出版日期：2019-10-17 |
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