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标题
Matches or Mismatches? Exploring Shifts in Individuals’ Beliefs About Written Corrective Feedback as Students and Teachers-to-be
匹配还是不匹配?探索作为学生和未来教师的个人对书面纠正反馈的信念的转变
相关领域
纠正性反馈 心理学 数学教育 社会心理学 计算机科学
网址
DOI
10.12785/jtte/090101 doi
其它 期刊:Journal of Teaching and Teacher Education
作者:Nouf Aljasir; NULL AUTHOR_ID; NULL AUTHOR_ID; NULL AUTHOR_ID; NULL AUTHOR_ID
出版日期:2021-01-01
求助人
AmyHu 在 2025-01-30 09:18:23 发布自四川,悬赏 10 积分
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