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 A metaphor-based robot programming approach to facilitating young children’s computational thinking and positive learning behaviors 基于隐喻的机器人编程方法促进幼儿的计算思维和积极学习行为
相关领域
隐喻
计算思维
计算机科学
机器人
人工智能
认知科学
人机交互
心理学
数学教育
哲学
语言学
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