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 The Relationship Between Family Functioning and Depressive Symptoms in Primary School Children: The Mediating Role of Friendship Quality and the Moderating Role of Teacher–Student Relationship 家庭功能与小学生抑郁症状的关系：友谊质量的中介作用和师生关系的调节作用
相关领域
友谊
心理学
社会化
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发展心理学
社会心理学
精神科
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