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 How sign language interpreters use multimodal actions to coordinate turn-taking in group work between deaf and hearing upper secondary school students 手语口译员如何使用多模态动作协调聋人和听力正常高中生小组作业中的话轮转换
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期刊：Interpreting International Journal of Research and Practice in Interpreting 作者：Sigrid Slettebakk Berge 出版日期：2018-04-26 |
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