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Effects of Computer-Assisted Reading Interventions on Literacy Skill Gains of At-Risk Students During a Summer Break
计算机辅助阅读干预对暑假期间高危学生识字技能增长的影响
相关领域
阅读(过程)
心理干预
读写能力
数学教育
风险学生
计算机知识
心理学
计算机科学
计算机辅助教学
医学教育
教育学
语言学
医学
哲学
精神科
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其它 |
期刊:Journal of Educational Technology Systems 作者:Sekhar S. Pindiprolu; David E. Forbush 出版日期:2024-01-31 |
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