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标题
Effects of task type and language proficiency on dialogic performance and task engagement
任务类型和语言水平对对话表现和任务参与的影响
相关领域
流利 任务（项目管理） 对话的 心理学 叙述的 认知 认知心理学 任务分析 语言学 数学教育 教育学 哲学 管理 神经科学 经济
网址
https://doi.org/10.1016/j.system.2022.102734
AI链接 ac.ukdoi.org
DOI
10.1016/j.system.2022.102734 doi
其它 期刊：System
作者：Edgar Emmanuell García-Ponce; Parvaneh Tavakoli
出版日期：2022-01-14
求助人
笨笨甜瓜 在 2024-11-05 22:23:36 发布自江西，悬赏 10 积分
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