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标题
The structure of student engagement in online learning: A bi‐factor exploratory structural equation modelling approach
在线学习中学生参与的结构：双因素探索性结构方程建模方法
相关领域
学生参与度 心理学 结构方程建模 概念化 构造（python库） 探索性因素分析 数学教育 模棱两可 社会心理学 计算机科学 发展心理学 心理测量学 人工智能 机器学习 程序设计语言
网址
https://doi.org/10.1111/jcal.12551
DOI
10.1111/jcal.12551 doi
其它 期刊：Journal of Computer Assisted Learning
作者：Vo Ngoc Hoi; Ho Le Hang
出版日期：2021-04-13
求助人
常艳艳 在 2024-12-27 13:57:29 发布自马来西亚，悬赏 10 积分
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