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标题
AI-driven learning analytics applications and tools in computer-supported collaborative learning: A systematic review
计算机支持协作学习中人工智能驱动的学习分析应用和工具：系统综述
相关领域
学习分析 计算机科学 分析 计算机辅助教学 教育技术 协作学习 数学教育 数据科学 心理学 知识管理 多媒体
网址
https://doi.org/10.1016/j.edurev.2024.100616
DOI
10.1016/j.edurev.2024.100616 doi
其它 期刊：Educational Research Review
作者：Fan Ouyang; Liyin Zhang
出版日期：2024-07-11
求助人
洪山老狗 在 2024-12-28 23:45:19 发布自广西，悬赏 10 积分
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