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 Hybrid models of piano instruction: How combining traditional teaching methods with personalized AI feedback affects learners’ skill acquisition, self-efficacy, and academic locus of control 钢琴教学的混合模式：传统教学方法与个性化人工智能反馈相结合如何影响学习者的技能习得、自我效能和学业控制点
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期刊：Education and Information Technologies 作者：Sizhuo Wang 出版日期：2025-01-17 |
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