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 Transitions between representational levels: characterization of organic chemistry students’ mechanistic features when reasoning about laboratory work-up procedures 表征水平之间的转换：有机化学学生在推理实验室工作程序时的机械特征表征
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期刊：Chemistry Education. Research and Practice 作者：Liz Keiner; Nicole Graulich 出版日期：2020-01-01 |
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