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[高分] 学位论文 INSTRUCTIONAL DESIGNERS’ STRATEGIES MANAGING COGNITIVE LOAD IN MULTIMEDIA E-LEARNING: BASIC QUALITATIVE STUDY
多媒体网络学习中教学设计者认知负荷管理策略的基础定性研究
备注
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其它 作者:Frank Glover
求助人
sherrydj 在 2023-09-19 13:13:50 发布自浙江,悬赏 50 积分
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