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 Grading the Graders: Comparing Generative AI and Human Assessment in Essay Evaluation 给评分者评分：在论文评估中比较生成式人工智能和人类评估
相关领域
分级（工程）
心理学
评价方法
生成语法
数学教育
教育学
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计算机科学
土木工程
工程类
可靠性工程
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期刊：Teaching of Psychology 作者：Elizabeth L. Wetzler; Kenneth S. Cassidy; Margaret J. Jones; Chelsea R. Frazier; Nickalous Korbut; et al 出版日期：2024-09-19 |
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