Are profiles of self-regulated learning and intelligence mindsets related to students’ self-regulated learning and achievement?

已完结

文献求助详情

标题	Are profiles of self-regulated learning and intelligence mindsets related to students’ self-regulated learning and achievement? 自我调节学习和智力心态的概况与学生的自我调节学习和成绩相关吗？相关领域心态心理学学业成绩复制自主学习数学教育社会心理学计算机科学统计数学人工智能
网址	https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2023.101850
DOI	10.1016/j.learninstruc.2023.101850 doi
其它	期刊：Learning and Instruction 作者：Silke Hertel; Katharina Reschke; Yves Karlen 出版日期：2023-12-26
求助人	船夫在 2025-03-04 21:23:07 发布自山东，悬赏 10 积分
下载	求助已完成，仅限求助人下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

学术共进，科研互通

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 善学以致用的应助被芸苔AA采纳，获得10

刚刚; baibai完成签到，获得积分10

3秒前; 在水一方的应助被雪白采纳，获得10

3秒前; 侦察兵完成签到，获得积分20

4秒前; 小马甲上传了应助文件

5秒前; 摸猫的鱼完成签到，获得积分10

6秒前; orange9完成签到，获得积分10

6秒前; Carlo完成签到，获得积分10

6秒前; 奋斗的雅柔完成签到，获得积分10

8秒前; orange9发布了新的文献求助10

8秒前; 善学以致用上传了应助文件

14秒前; 优美的tong完成签到，获得积分10

15秒前; 郑州的应助被爱撒娇的紫菜采纳，获得10

16秒前; 所所的应助被科研通管家采纳，获得30

18秒前; 我是站长才怪的应助被科研通管家采纳，获得10

18秒前; 今后的应助被科研通管家采纳，获得30

18秒前; 烟花的应助被科研通管家采纳，获得10

18秒前; NexusExplorer的应助被科研通管家采纳，获得10

18秒前; 深情安青的应助被科研通管家采纳，获得10

18秒前; 芸苔AA发布了新的文献求助10

19秒前; 郑州上传了应助文件

21秒前; 情怀上传了应助文件

22秒前; RlDH发布了新的文献求助10

24秒前; 打游客嘴巴子完成签到，获得积分10

26秒前; 夜月残阳发布了新的文献求助10

26秒前; 芸苔AA完成签到，获得积分10

28秒前; feiying完成签到，获得积分10

29秒前; dreamsci完成签到，获得积分10

29秒前; RlDH完成签到，获得积分10

30秒前; 上官若男上传了应助文件

32秒前; DOUDOU完成签到，获得积分10

34秒前; 栗子味的茶完成签到，获得积分10

35秒前; CodeCraft的应助被司为采纳，获得10

36秒前; 小小户完成签到，获得积分10

37秒前; otaro发布了新的文献求助10

38秒前; 郑州上传了应助文件

39秒前; 务实一斩完成签到，获得积分10

41秒前; jeff完成签到，获得积分10

43秒前; 晨烟暮霭完成签到，获得积分10

43秒前; 隐形曼青上传了应助文件

44秒前