标题 |
![]() 评估人工智能工具在尼日利亚伊洛林中学生物教学中的实施情况
相关领域
数学教育
计算机科学
心理学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Journal of Pharma Insights and Research. 作者:Odunola Lawal; Okoi O. Obeten; Adepeju Olowookere; Gabriel Lagbel; Ubalaeze Elechi; et al 出版日期:2025-04-05 |
求助人 | |
下载 | 暂无链接,等待应助者上传 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|