“Exploring Instructor-Led Team Formation and Task Assignment to Enhance Group Dynamics in Pharmacy Problem-Based Learning”

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标题	“Exploring Instructor-Led Team Formation and Task Assignment to Enhance Group Dynamics in Pharmacy Problem-Based Learning” “探索讲师指导的团队组建和任务分配，以增强药学基于问题的学习中的小组动力” 相关领域药店任务（项目管理）群体动态群（周期表）动力学（音乐）基于问题的学习计算机科学医学教育心理学数学教育医学教育学工程类化学社会心理学护理部系统工程有机化学
网址	https://doi.org/10.1016/j.ajpe.2025.101377
DOI	10.1016/j.ajpe.2025.101377 doi
其它	期刊：American Journal of Pharmaceutical Education 作者：Yuki Shimomura; Miho Utsumi 出版日期：2025-02-01
求助人	zyy 在 2025-04-12 21:28:14 发布自广东，悬赏 10 积分
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