标题 |
“How do fish breathe underwater?”: Young children’s ability to evaluate and remember different types of explanations regarding biological phenomena
“鱼如何在水下呼吸?”:幼儿评估和记忆关于生物现象的不同类型解释的能力
相关领域
心理学
发展心理学
目的论
认知心理学
鱼
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其它 |
期刊:Cognitive Development 作者:Kaitlin R. Sands; Anthony Joseph Monroe; Candice M. Mills 出版日期:2023-04-01 |
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