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标题
Adaptive Caregiving Beliefs and Professional Competence Among Chinese Childcare Center Teachers: A Moderated Mediation Model
中国托儿中心教师适应性照料信念与专业能力：一个调节中介模型
相关领域
心理学 调解 适度 能力（人力资源） 专业发展 北京 心理干预 发展心理学 社会心理学 教育学 中国 政治学 精神科 法学
网址
https://doi.org/10.1080/10409289.2023.2243188
DOI
10.1080/10409289.2023.2243188 doi
其它 期刊：Early Education and Development
作者：Xiumin Hong; Sijie Zhao; Qiongyi Shan
出版日期：2023-08-02
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一颗肉丸 在 2025-02-08 15:52:39 发布自四川，悬赏 30 积分
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