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 Translanguaging practices in a community-based Chinese heritage early childhood classroom 基于社区的中国传统幼儿课堂中的跨语言实践
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音译
传统语言
心理学
社会学
语言学
幼儿教育
教育学
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哲学
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期刊：International Journal of Bilingualism 作者：Aijuan Cun 出版日期：2024-04-03 |
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