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Institutional isomorphism, entrepreneurship and effectiveness: the adoption and implementation of quality management in teaching and learning in Germany
制度同构、企业家精神与有效性:德国教学中质量管理的采用与实施
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期刊:Tertiary Education and Management 作者:Markus Seyfried; Moritz Ansmann; Philipp Pohlenz 出版日期:2019-01-25 |
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